Współpraca nauczycieli, specjalistów i instytucji zewnętrznych, jako element wsparcia dzieci, uczniów i rodzin

Zapraszamy na szkolenie, którego tematyka z jednej strony wpisuje się w piąty z kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2023/24, a jednocześnie jest wynikiem diagnoz oraz obserwacji problemów, z jakimi spotykają się dzieci i uczniowie nie tylko w szkole, ale i w rodzinie.

Szkoła, a przede wszystkim zatrudnieni w niej, profesjonalnie przygotowani nauczyciele oraz specjaliści są w szczególny sposób zobowiązani do podejmowania skutecznych działań na rzecz udzielenia efektywnego wsparcia, także przy udziale instytucji zewnętrznych. Umiejętność rozpoznawania sygnałów, świadczących o możliwych problemach, zaplanowania koniecznych do podjęcia kroków oraz korzystania z kompetencji właściwych służb, czy organizacji, pozwala na skuteczną reakcję w trudnych sytuacjach i uniknięcie ich eskalacji.

Program szkolenia:

1.  Podstawa prawna działań mających na celu  wsparcie podopiecznych i ich rodzin

• Ustawa Prawo oświatowe
• Karta nauczyciela
• Konwencja o prawach dziecka
• Ustawa o pomocy społecznej
• Ustawa o zmianie ustawy o  przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie
• Akty wykonawcze

2. Rozpoznawanie niepokojących sygnałów w zachowaniu dziecka/ucznia

• Zachowania i reakcje, mogące sygnalizować problemy natury wychowawczej, o podłożu psychologicznym lub wynikających z sytuacji rodzinnej
• Ustalenie otwartego katalogu problemów, wymagających wsparcia
• Dyskusja nad spostrzeżeniami własnymi uczestników szkolenia

3. Etapy realizacji efektywnej pomocy dziecku, uczniowi i rodzinie, w tym w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju

• Szczegółowy  podział zadań  nauczycieli, wychowawców i specjalistów, zaangażowanych w proces wspierania dziecka/ucznia/rodziny
• Zasady współpracy między nauczycielami, a wychowawcą i specjalistami zatrudnionymi w szkole/przedszkolu
• Rola zespołu wczesnego wspomagania rozwoju we wspieraniu dziecka i rodziny

4. Podnoszenie skuteczności wsparcia poprzez rozwijanie współpracy z podmiotami zewnętrznymi:

• Poradnią psychologiczno-pedagogiczną
• Policją i sądem rodzinnym
• Ośrodkami pomocy społecznej
• Organizacjami pozarządowymi
• Procedura niebieskiej karty
• Nadzór kuratorski