Projekt edukacyjny, czyli nauczanie poprzez działanie

O szkoleniu

Projekty edukacyjne są jednym z efektywniejszych narzędzi, pozwalających na przygotowywanie i organizowanie lekcji, które angażują uczniów w podejmowanie działań. Celem proponowanego szkolenia jest przybliżenie uczestnikom zagadnień, związanych z wdrażaniem projektu edukacyjnego nie tylko w zakresie jego metodologii, ale także strony formalnej i organizacyjnej. Podczas zajęć zostaną omówione najważniejsze kwestie, związane z tworzeniem i realizacją projektów edukacyjnych, takie jak: definicja i cele projektu edukacyjnego, etapy jego planowania i wdrażania, metody aktywizujące uczniów, narzędzia ewaluacji oraz przykłady praktycznych realizacji projektów w różnych dziedzinach nauczania.

Proponowany program szkolenia

Projekt edukacyjny w prawie oświatowym
- Analiza Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej (Dz. U. 2017 poz. 356, ze zm.)
- Przegląd podstawy programowej przez nauczycieli, w obrębie ich przedmiotu, oraz preambuły do rozporządzenia, pod kątem występowania w wymaganych warunkach realizacji podstawy programowej zapisów, odnoszących się do projektu edukacyjnego
Projekt edukacyjny, czyli zdobywanie wiedzy przez doświadczenie – metodologia
- Projekt edukacyjny jako metoda
- Etapy projektu
- Zadania nauczyciela i uczniów
- Wymagana dokumentacja
Jak oceniać pracę uczniów w czasie trwania projektu edukacyjnego?
- Na podstawie materiałów pomocniczych, nauczyciele w grupach wypracowują kryteria i zasady oceniania pracy uczniów w czasie realizacji projektu edukacyjnego
Nasze pomysły na projekty edukacyjne
- Określanie zagadnień z podstawy programowej, które mogą zostać zrealizowane metodą projektu edukacyjnego
- Określanie tematyki projektów edukacyjnych, czasu ich trwania, sposobu oceniania i prezentacji wyników

Dlaczego warto?

Posiadamy akredytację Mazowieckiego Kuratora Oświaty
Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe
Przygotujemy imienne certyfikaty, zgodne z wytycznymi MEN
Dopasujemy formę oraz program szkolenia do potrzeb grupy
Stworzymy przyjazną przestrzeń do wymiany doświadczeń pomiędzy uczestnikami

Zapraszamy do kontaktu

Odpowiemy na wszystkie pytania

Prosimy o uzupełnienie wszystkich pól oznaczonych *.

Imię *

Nazwisko *

Telefon kontaktowy *

E-mail *

Wiadomość *

Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych - art. 6 ust 1 lit. a i f RODO przez Centrum Szkoleniowe A-Z Marzena Roth w ramach umowy zawartej z Administratorem.

Najczęściej zadawane pytania

Czy Centrum Rozwoju Edukacji A-Z posiada akredytację kuratorium oświaty?

Tak, jesteśmy niepubliczną placówką doskonalenia nauczycieli, posiadającą akredytację Mazowieckiego Kuratora Oświaty (Decyzja z dn. 21 lipca 2020 r. do pobrania tutaj) i wpisaną do Rejestru Szkół i Placówek Oświatowych MEiN pod numerem: 16548

Czy Centrum Rozwoju Edukacji A-Z znajduje się na tzw. białej liście płatników VAT?

Nie jesteśmy płatnikami VAT, zatem nie figurujemy na tej liście.

Czy podane ceny są cenami brutto, czy netto?

Podane ceny są cenami brutto. Ze względu na rodzaj prowadzonej działalności nie jesteśmy płatnikami VAT.

W jaki sposób mogę zapisać się na szkolenie indywidualne?

Zapraszamy do rejestracji przez naszą stronę internetową. Przy każdym programie szkolenia znajduje się formularz, który należy wypełnić.

W jaki sposób dokonać zamówienia szkolenia rady pedagogicznej?

W celu zamówienia szkolenia dla nauczycieli zapraszamy do kontaktu telefonicznego z naszym biurem. Wspólnie omówimy oczekiwania i dopasujemy szkolenie odpowiadające Państwa potrzebom i możliwościom.

Po omówieniu szczegółów, zamawiający otrzyma wiadomość e-mailową z podsumowaniem i formularzem (do wypełnienia), który jest potwierdzeniem zamówienia szkolenia.

O szkoleniu

Proponowany program szkolenia

Projekt edukacyjny w prawie oświatowym

Analiza Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej (Dz. U. 2017 poz. 356, ze zm.)
Przegląd podstawy programowej przez nauczycieli, w obrębie ich przedmiotu, oraz preambuły do rozporządzenia, pod kątem występowania w wymaganych warunkach realizacji podstawy programowej zapisów, odnoszących się do projektu edukacyjnego

Projekt edukacyjny, czyli zdobywanie wiedzy przez doświadczenie – metodologia

Projekt edukacyjny jako metoda
Etapy projektu
Zadania nauczyciela i uczniów
Wymagana dokumentacja

Jak oceniać pracę uczniów w czasie trwania projektu edukacyjnego?

Na podstawie materiałów pomocniczych, nauczyciele w grupach wypracowują kryteria i zasady oceniania pracy uczniów w czasie realizacji projektu edukacyjnego

Nasze pomysły na projekty edukacyjne

Określanie zagadnień z podstawy programowej, które mogą zostać zrealizowane metodą projektu edukacyjnego
Określanie tematyki projektów edukacyjnych, czasu ich trwania, sposobu oceniania i prezentacji wyników

Dlaczego warto?

Posiadamy akredytację Mazowieckiego Kuratora Oświaty

Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe

Przygotujemy imienne certyfikaty, zgodne z wytycznymi MEN

Dopasujemy formę oraz program szkolenia do potrzeb grupy

Stworzymy przyjazną przestrzeń do wymiany doświadczeń pomiędzy uczestnikami