Rola i kompetencje rodziców w szkole – od partnerstwa do współpracy

Myśląc i rozmawiając o szkole często skupiamy się na nauczycielach i uczniach. Trzecią grupą stanowiącą społeczność szkolną są rodzice. To dzięki sprawnej współpracy nauczycieli i rodziców, można stworzyć optymalne warunki rozwoju uczniów.
Efektywna współpraca nauczycieli i rodziców podnosi prestiż szkoły, a jednocześnie pomaga rozwiązywać bieżące problemy. Jakie są obowiązki i prawa rodziców w szkole? Jakie możliwości ma szkoła w procesie wychowania? Jak powinna wyglądać sprawna komunikacja? Na te i inne pytania znajdziemy odpowiedź w czasie szkolenia. Będzie ono także wspólną refleksją nad możliwościami konstruktywnej współpracy z Radą Rodziców, jako organem szkoły, ale też wszystkimi rodzicami.

Program szkolenia:

1. Kompetencje Rady Rodziców

• Podstawa prawna funkcjonowania Rady Rodziców w szkole
• Rada Rodziców jako organ statutowy szkoły
• Kompetencje Rady Rodziców i rad oddziałowych
• Procedura wyboru przedstawicieli rodziców
• Uprawnienia Rady Rodziców
• Finanse Rady Rodziców i rad oddziałowych
• Regulamin funkcjonowania Rady Rodziców

2. Współpraca szkoły z Radą Rodziców

• Opiniowanie dokumentów szkolnych
• Uchwalanie programu wychowawczo-profilaktycznego szkoły
• Sposób zbierania i wydatkowania funduszy
• Finansowanie imprez i wycieczek szkolnych
• Udział Rady Rodziców w pracach zespołów zadaniowych i nauczycielskich
• Przygotowywanie imprez szkolnych przez Radę Rodziców – odpowiedzialność za bezpieczeństwo
• Udział Rady Rodziców w procesie zapewnienia bezpieczeństwa uczniom

3. Rozwiązywanie sporów między organami szkoły

• Spory kompetencyjne
• Zapisy statutowe

4. Zasady współpracy nauczycieli z radami oddziałowymi i rodzicami

• Określenie zasad współpracy, wspólnych celów i norm zespołowych, ustalenie kontraktu, zasad odpowiedzialności
• Obowiązki wobec rodziców wynikające z przepisów prawa
• Przykłady tzw. „dobrych praktyk” w budowaniu relacji z rodzicami uczniów
• Udział rodziców w wydarzeniach klasowych

5. Sytuacje konfliktowe w relacjach z rodzicami

• Zasady prowadzenia i dokumentowania „trudnych” rozmów
• Konflikty między rodzicami i wewnątrzrodzinne – sposób reagowania ze strony szkoły i nauczycieli
• Przygotowanie spotkania z rodzicami
• Omówienie podstaw prawnych dotyczących wpływu sytuacji konfliktowych na sytuację ucznia i obowiązków nauczyciela