Zatrudnianie specjalistów w szkołach i przedszkolach od 1 września 2022 r. – obowiązki Dyrektora i samorządu

W nowym roku szkolnym – czyli już od 1 września 2022 roku, zaczną obowiązywać  standardy zatrudnienia specjalistów (pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów, logopedów, terapeutów pedagogicznych), wprowadzone nowelizacją przepisów Karty Nauczyciela. Za wdrożenie nowych rozwiązań będzie odpowiedzialny zarówno dyrektor szkoły/przedszkola, jak i organ prowadzący.

Aby właściwie przygotować się do realizacji tego zadania, proponujemy udział w szkoleniu, podczas którego zostaną przedstawione zmiany formalno-prawne, merytoryczne i finansowe, związane z tym obowiązkiem, praktyczne sposoby wyliczania limitów etatowych, a także standardy zatrudniania oraz  zakres obowiązków pedagoga specjalnego.

Program szkolenia:

1. Akty prawne, dotyczące nowych zasad zatrudniania specjalistów w roku szkolnym 2022/2023

• Omówienie aktów prawnych dotyczących zatrudniania specjalistów, w tym pedagoga specjalnego w nowym roku szkolnym
• Uzasadnienie wprowadzonych zmian

2. Umiejscowienie pedagoga specjalnego w katalogu stanowisk

• Zapisy o nowym stanowisku pedagoga specjalnego
• Skutki wprowadzenia nowego stanowiska – zmiana w uchwale JST
• Omówienie wzoru uchwały

3. Minimalne limity etatowe specjalistów w placówce oświatowej, w okresie przejściowym

4. Minimalne limity etatowe specjalistów w placówce oświatowej w okresie docelowym

5. Analiza algorytmu obliczeń minimalnej liczby etatów na podstawie określonego stanu uczniów

6. Zatrudnianie nauczycieli specjalistów

• Regulacje dla nauczyciela specjalisty zatrudnionego na etacie łączonym
• Regulacje dla nauczyciela specjalisty uzupełniającego etat

5. Zadania pedagogów specjalnych

• Omówienie zmian w przepisach wykonawczych do Karty Nauczyciela, w zakresie obowiązków pedagoga specjalnego

Prowadzący: Dorota Pierzyńska

Była pracowniczka i dyrektorka Zespołu Ekonomiczno – Administracyjnego Szkół, wykwalifikowana wnioskodawczyni i koordynatorka projektów unijnych. Współtwórczyni i dyrektorka jednego z pierwszych w Polsce Centrum Usług Wspólnych. Wykładowczyni w Wyższej Szkole Pedagogiki i Administracji w Poznaniu na kierunku Zarządzanie oświatą.