Zadania i dokumentowanie pracy specjalistów

FORMULARZ REJESTRACJI ZNAJDUJE SIĘ NA DOLE STRONY

Specyfika pracy specjalistów w wymaga szerokiego spektrum umiejętności i bardzo dużej różnorodności podejmowanych działań. Mają one charakter: diagnostyczny, terapeutyczny, psychoedukacyjny, wychowawczy, profilaktyczny, interwencyjny, mediacyjny i organizacyjny. W obliczu nowych wyzwań społecznych i cywilizacyjnych znacząco zmieniły się potrzeby i kondycja psychiczna uczniów, dlatego praca psychologa, czy pedagoga specjalnego, nabiera innego charakteru, a coraz większą wagę przywiązuje się do terapeutycznych form pracy i posiadanych kompetencji.

Proponujemy szkolenie, podczas którego zostaną przedstawione praktyczne sposoby realizowania zadań specjalistów w codziennej pracy szkoły/przedszkola/placówki oświatowej.

Program szkolenia:

1. Aktualne zadania pedagoga i psychologa w świetle zapisów prawa oświatowego – diagnoza funkcjonalna, wsparcie terapeutyczne uczniów, rodziców i nauczycieli, działania interwencyjne

2. Planowanie, organizowanie, dokumentowanie – zadania wynikające z roli specjalisty w kontekście udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu/szkole

3. Ważne zadanie – wspomaganie nauczycieli w budowaniu i realizacji programu wychowawczo-profilaktycznego

5. Skutki kryzysu wielopłaszczyznowego (pandemia, sytuacja ekonomiczna, geopolityczna i in.), czyli jak pracować z dziećmi, doświadczającymi lęku, depresji i chronicznego stresu

6. Współpraca z rodzicami – trudny obszar. Wykorzystanie strategii edukacyjnych, profilaktycznych, informacyjnych

7. Praca z klasą. Uczeń cudzoziemski – nie „obcy” ale inny. Scenariusze zajęć integracyjnych, prowadzonych przez psychologa/pedagoga

8. Jak unieść to wszystko czyli pamiętajmy o sobie – wzajemne działanie, pomoc koleżeńska, spotkania superwizyjne

9. Refleksje, pytania, dyskusja

WAŻNE INFORMACJE:

1. Prosimy o podawanie w zgłoszeniach e-maili, z których korzystacie Państwo na co dzień – na te adresy będziemy wysyłać bezpośredni link do szkolenia online. Link do webinaru przekazujemy dzień przed szkoleniem
2. Aby dołączyć do spotkania, należy przed szkoleniem kliknąć w przesłany link oraz wypełnić pola tekstowe: imię oraz adres mailowy
3. Po wypełnieniu pól nastąpi przekierowanie do okna, w którym będzie wyświetlony obraz z kamery wykładowcy, prezentacja oraz czat, za pomocą którego można się kontaktować z prowadzącym i innymi uczestnikami
4. Po szkoleniu, na adres mailowy podany w zgłoszeniu, zostanie wysłany link do materiałów, przygotowanych przez trenera, elektroniczny certyfikat oraz faktura

Prowadzący: Beata Szynalska-Skarżyńska

Psycholożka, nauczycielka, edukatorka, ekspertka edukacji. Ukończyła studia podyplomowe z zakresu edukacji seksualnej, następnie studia podyplomowe z poradnictwa rodzinnego. W roku 1989 wzięła udział w tworzeniu eksperymentalnej, pierwszej szkoły integracyjnej w Polsce. Przez wiele lat pracowała w szkolnictwie specjalnym oraz w Wojewódzkim Ośrodku Metodycznym (1994-2002), gdzie pełniła funkcje doradcy metodycznego. Od 2005 roku czynnie współpracuje z fundacjami „Niezwykłe dzieci”, „Vademecum”, które wspierają dzieci i dorosłych z Zespołem Aspergera, autyzmem, depresją i innymi zaburzeniami. Realizowała liczne projekty i innowacje pedagogiczne, m.in. Debaty szkolne, Przedsiębiorczość, czy Zespół młodzieżowych doradców.