Ocena pracy dyrektora szkoły/przedszkola

Dyrektor szkoły, będący nauczycielem, podlega ocenie pracy, dokonywanej przez organ nadzoru pedagogicznego, w porozumieniu z organem prowadzącym. Jakie aspekty pracy dyrektora placówki oświatowej brane są pod uwagę przy dokonywaniu oceny jego pracy, jakie uprawnienia w procedurze oceny pracy ma oceniany dyrektor, a także jakie korzyści płyną z co najmniej bardzo dobrej oceny pracy oraz jakie skutki pociąga negatywna ocena pracy dyrektora szkoły? Jak spełnić wszystkie opisane w rozporządzeniu kryteria? Zapraszamy po gotowe propozycje rozwiązań.

FORMULARZ REJESTRACYJNY ZNAJDUJE SIĘ NA DOLE STRONY

Program szkolenia:

1. Ocena pracy nauczyciela w prawie

• Regulacje prawne dotyczące oceny pracy nauczyciela w Karcie Nauczyciela
• Regulacje prawne wpisane do rozporządzenia w sprawie oceny pracy
• Różnice i podobieństwa miedzy oceną nauczyciela i dyrektora

2. Tryb ustalania oceny i tryb odwoławczy – terminy w trybie oceny

• Zadania dyrektora
• Obowiązujące dokumenty (przykładowe dokumenty)

3. Kryteria podstawowe w ocenie pracy dyrektora

• Pogłębiona analiza kryteriów oceniania – opis kryteriów ze wskazaniem działań, spełniających kryteria i dokumentacji, potwierdzającej działania
• Przykładowe rozwiązania (opis)

4. Kryteria dodatkowe

• Pogłębiona analiza kryteriów oceniania – opis kryteriów ze wskazaniem działań, spełniających kryteria i dokumentacji, potwierdzającej działania
• Przykładowe rozwiązania (opis)

5. Kryteria nauczycielskie w ocenie pracy dyrektora

• Pogłębiona analiza kryteriów oceniania – opis kryteriów ze wskazaniem działań, spełniających kryteria i dokumentacji, potwierdzającej działania
• Przykładowe rozwiązania (opis)

6. Analiza obserwowanych zajęć, w tym rozmowa po obserwacji – jako jedno z ocenianych zadań – kryteria oceny obserwowanej lekcji, w tym wskaźniki wysokiej jakości działań nauczyciela

• Informacja zwrotna po lekcji, wnioski, zalecenia
• Schemat rozmowy po obserwacji, dyspozycje do rozmowy

WAŻNE INFORMACJE:

1. Prosimy o podawanie w zgłoszeniach e-maili, z których korzystacie Państwo na co dzień – na te adresy będziemy wysyłać bezpośredni link do szkolenia online. Link do webinaru przekazujemy dzień przed szkoleniem
2. Aby dołączyć do spotkania, należy przed szkoleniem kliknąć w przesłany link oraz wypełnić pola tekstowe: imię oraz adres mailowy
3. Po wypełnieniu pól nastąpi przekierowanie do okna, w którym będzie wyświetlony obraz z kamery wykładowcy, prezentacja oraz czat, za pomocą którego można się kontaktować z prowadzącym i innymi uczestnikami
4. Po szkoleniu, na adres mailowy podany w zgłoszeniu, zostanie wysłany link do materiałów, przygotowanych przez trenera, elektroniczny certyfikat oraz faktura

Szkolenie możemy również zorganizować na zamówienie JST, dla kadry kierowniczej oświaty danej gminy/powiatu. W celu poznania szczegółów zapraszamy do kontaktu z naszym biurem – KONTAKT

Prowadzący: Marzena Siejewicz

Edukatorka – absolwentka ministerialnego kursu nadającego kwalifikacyjnego w zakresie umiejętności edukatorskich, profesjonalny trener, ekspertka w zakresie ewaluacji, członek zespołu projektującego zmiany w systemie nadzoru pedagogicznego  oraz wymagania państwa dla szkół i placówek (studia podyplomowe w zakresie nadzoru i ewaluacji), specjalista w zakresie oceniania i pomiaru dydaktycznego oraz analizy EWD, ekspert w zakresie systemowego zarządzania placówkami oświatowymi (uprawnienia do wdrażania systemów ISO i kontroli zarządczej), konsultant ds. normy ISO – prowadziła szkolenia dla wizytatorów do spraw ewaluacji oraz dla dyrektorów szkół z ewaluacji zewnętrznej i wewnętrznej w ramach projektu „Program wzmocnienia efektywności nadzoru pedagogicznego i oceny jakości pracy szkoły  oraz nauczycieli w projekcie „Nauczyciel badacz”, posiada 15-letnie doświadczenie na stanowisku dyrektora gimnazjum i zespołu szkół ponadgimnazjalnych, wieloletni doradca metodyczny. Od 10 lat związana z Centrum Rozwoju Edukacji A-Z – przeszkoliła tysiące dyrektorów i nauczycieli.