Awans zawodowy i ocena pracy nauczyciela

FORMULARZ REJESTRACYJNY ZNAJDUJE SIĘ NA DOLE STRONY

Od września 2022 r. zmieniły się zasady awansu i oceny pracy nauczyciela. Dotychczasowy system był wielokrotnie krytykowany, głównie z dwóch powodów – nadmierna biurokracja, wydłużenie czasu awansu (nie wpływające na znaczące podwyżki płac) oraz odejście od nabywania umiejętności praktycznego uczenia, na rzecz działań różnych, nie zawsze związanych z umiejętnościami metodycznymi.

Nowy system funkcjonuje już od kilku miesięcy, ale nadal budzi liczne wątpliwości, co do jego stosowania w praktyce – jak dokumentować, co w sytuacji, kiedy jesteśmy w trakcie poprzedniej ścieżki, jak przygotować się do oceny i jak ją przeprowadzać?

Zapraszamy na szkolenie, podczas którego uczestnicy otrzymają komplet niezbędnych informacji, a także gotowe wzory dokumentów, pozwalających na sprawne i szybkie dopełnienie wszelkich formalności i procedur, dotyczących zarówno oceny pracy, jak i awansu zawodowego nauczyciela.

Program szkolenia:

1. Regulacje prawne w awansie zawodowym i ocenie pracy

• Regulacje prawne dotyczące awansu zawodowego i oceny pracy w Karcie Nauczyciela oraz przepisach wykonawczych
• Sposoby postępowania w sytuacjach szczególnych – przepisy przejściowe pozwalające na kontynuację „starej” ścieżki awansu zawodowego
• Nietypowe sytuacje i sposoby ich rozwiązania i w ocenie pracy i w awansie zawodowym

2. Przygotowanie do zawodu nauczyciela

• Obowiązki nauczyciela w trakcie przygotowania do zawodu
• Warunki nadania stopnia nauczyciela mianowanego
• Rola i zadania mentora
• Procedura otrzymywania stopnia nauczyciela mianowanego
• Rola i zadania dyrektora w czasie przygotowania nauczyciela do zawodu
• Sposoby zatrudnienia nauczyciela w przygotowaniu do zawodu
• Przykładowe dokumenty – arkusz obserwacji dostosowany do kryteriów w rozp. w sprawie awansu, dyspozycje do omawiania zajęć, protokół z omawiania zajęć n-la początkującego, przykładowa, opinia dotycząca zajęć)

3. Zasady nadawania stopnia nauczyciela dyplomowanego (nowa i stara ścieżka)

• Warunki nadania stopnia nauczyciela dyplomowanego, w tym analiza wymagań kwalifikacyjnych, wymaganego okresu pracy, obligatoryjna ocena pracy w ostatnim roku przed złożeniem wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego
• Analiza dorobku zawodowego nauczyciela i akceptacja komisji kwalifikacyjnej – w przepisach przejściowych dla nauczycieli w stażu na nauczyciela dyplomowanego
• Zmiany w komisjach kwalifikacyjnych,
• Przykładowe dokumenty – plan rozwoju, sprawozdanie, ocena dorobku (do awansu na poprzednich zasadach), opis i analiza realizacji wymagań w nowym awansie (2 kartki A4)

4. Nauczyciel kontraktowy i regulacje dotyczące kontynuacji awansu starą ścieżką awansu zawodowego

• Plan rozwoju i zasady jego konstruowania
• Wymagania niezbędne i ich realizacja
• Ocena dorobku zawodowego
• Przykładowe dokumenty – plan rozwoju, sprawozdanie, ocena dorobku (do awansu na poprzednich zasadach)

5. Kryteria obowiązkowe i dodatkowe w ocenie pracy nauczyciela

• Pogłębiona analiza kryteriów oceniania – opis kryteriów ze wskazaniem działań nauczyciela spełniających kryteria i dokumentacji nauczyciela
• Przykładowe rozwiązania (przykładowe dokumenty opis kryteriów z punktacją, arkusz obserwacji zajęć, wypełniona karta oceny pracy)

6. Ocena a awans zawodowy nauczyciela i sposób zatrudnienia

• Ocena w czasie przygotowania do zawodu (warunek awansu na nauczyciela minowanego)
• Ocena w czasie pracy na stanowisku nauczyciela mianowanego (warunek awansu na n-la dyplomowanego)
• Ocena nauczyciela dyplomowanego
• Ocena w przypadku wygaśnięcia lub rozwiązania stosunku pracy
• Ocena pracy, a sposób zatrudniania

6. Dyrektor i jego rola w ocenie – zadania dyrektora

• Motywacyjna rola oceny
• Powiązanie oceny z systemami motywacyjnymi w szkole

WAŻNE INFORMACJE:

1. Prosimy o podawanie w zgłoszeniach e-maili, z których korzystacie Państwo na co dzień – na te adresy będziemy wysyłać bezpośredni link do szkolenia online. Link do webinaru przekazujemy dzień przed szkoleniem
2. Aby dołączyć do spotkania, należy przed szkoleniem kliknąć w przesłany link oraz wypełnić pola tekstowe: imię oraz adres mailowy
3. Po wypełnieniu pól nastąpi przekierowanie do okna, w którym będzie wyświetlony obraz z kamery wykładowcy, prezentacja oraz czat, za pomocą którego można się kontaktować z prowadzącym i innymi uczestnikami
4. Po szkoleniu, na adres mailowy podany w zgłoszeniu, zostanie wysłany link do materiałów, przygotowanych przez trenera, elektroniczny certyfikat oraz faktura

Prowadzący: Marzena Siejewicz

Edukatorka, absolwentka ministerialnego kursu kwalifikacyjnego w zakresie umiejętności edukatorskich, profesjonalna trenerka, ekspertka w zakresie ewaluacji, członkini zespołu projektującego zmiany w systemie nadzoru pedagogicznego oraz wymagania państwa dla szkół i placówek (studia podyplomowe w zakresie nadzoru i ewaluacji), specjalistka w zakresie oceniania i pomiaru dydaktycznego oraz analizy EWD, ekspertka w zakresie systemowego zarządzania placówkami oświatowymi (uprawnienia do wdrażania systemów ISO i kontroli zarządczej), konsultantka ds. normy ISO – prowadziła szkolenia dla wizytatorów do spraw ewaluacji oraz dla dyrektorów szkół z ewaluacji zewnętrznej i wewnętrznej w ramach projektu „Program wzmocnienia efektywności nadzoru pedagogicznego i oceny jakości pracy szkoły  oraz nauczycieli w projekcie „Nauczyciel badacz”, posiada 15-letnie doświadczenie na stanowisku dyrektora gimnazjum i zespołu szkół ponadgimnazjalnych, wieloletnia doradczyni metodyczna.