Arkusz organizacyjny na rok szkolny 2024/2025. Prowadząca: Marzena Siejewicz

Podczas szkolenia uczestnicy zostaną przygotowani do sprawnej organizacji pracy szkół i przedszkoli w roku szkolnym 2024/2025, z uwzględnieniem aktualnych zmian w przepisach prawa. W trakcie seminarium zostaną przeanalizowane dotychczasowe praktyki pracy nad arkuszami organizacyjnymi, zaplanowane zmiany w organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej i kształcenia specjalnego, a także sposób ich wprowadzenia do organizacji pracy szkoły. Zostaną również przedstawione trudności, mogące pojawić się w organizacji roku szkolnego oraz propozycje ich rozwiązania.

FORMULARZ REJESTRACYJNY ZNAJDUJE SIĘ NA DOLE STRONY

Program szkolenia:

1. Repetytorium z podstaw prawnych organizacji pracy szkoły/przedszkola/placówki oświatowej

2. Przygotowanie arkusza organizacyjnego szkoły/przedszkola/placówki oświatowej

3. Terminy zatwierdzenia arkusza organizacyjnego, a terminy zatwierdzenia organizacji pracy – jaką strategię warto przyjąć?

4. Planowanie udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej – czy wszystko planujemy w arkuszu?

5. Formy indywidualizacji kształcenia – co powinniśmy wiedzieć o ich organizacji i finansowaniu?

6. Ustawowy katalog zajęć edukacyjnych

7. Organizacja zajęć na warunkach określonych w odrębnych przepisach, w zależności od typu placówki oświatowej – np. klas sportowych, dwujęzycznych, przygotowania wojskowego, integracyjnych i specjalnych, organizacja biblioteki szkolnej, świetlicy szkolnej – racjonalne rozwiązania

8. Ramowe plany nauczania, limity uczniów, klasy łączone, zajęcia realizowane w grupach oddziałowych, międzyoddziałowych, międzyklasowych i indywidualnie – praktyczne rozwiązania

9. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej i kształcenia specjalnego w arkuszu organizacyjnym – racjonalne rozwiązania

10. Kompetencje kuratora oświaty, związków zawodowych i organu prowadzącego w procesie zatwierdzania arkusza organizacyjnego – zasada działania w ramach ustawowo przyznanych kompetencji

11. Decyzje kadrowe na podstawie arkusza organizacyjnego – działania wstępne

12. Przydział godzin i funkcji dla nauczycieli w arkuszu organizacyjnym – jaką strategię przyjąć?

13. Dokumentacja porządkująca zatrudnianie nauczycieli oraz powierzeń funkcji dla nauczycieli

WAŻNE INFORMACJE:

1. Prosimy o podawanie w zgłoszeniach e-maili, z których korzystacie Państwo na co dzień – na te adresy będziemy wysyłać bezpośredni link do szkolenia online. Link do webinaru przekazujemy dzień przed szkoleniem
2. Aby dołączyć do spotkania, należy przed szkoleniem kliknąć w przesłany link oraz wypełnić pola tekstowe: imię oraz adres mailowy
3. Po wypełnieniu pól nastąpi przekierowanie do okna, w którym będzie wyświetlony obraz z kamery wykładowcy, prezentacja oraz czat, za pomocą którego można się kontaktować z prowadzącym i innymi uczestnikami
4. Po szkoleniu, na adres mailowy podany w zgłoszeniu, zostanie wysłany link do materiałów, przygotowanych przez trenera, elektroniczny certyfikat oraz faktura

Prowadzący: Marzena Siejewicz

Edukatorka – absolwentka ministerialnego kursu nadającego kwalifikacyjnego w zakresie umiejętności edukatorskich, profesjonalny trener, ekspertka w zakresie ewaluacji, członek zespołu projektującego zmiany w systemie nadzoru pedagogicznego  oraz wymagania państwa dla szkół i placówek (studia podyplomowe w zakresie nadzoru i ewaluacji), specjalista w zakresie oceniania i pomiaru dydaktycznego oraz analizy EWD, ekspert w zakresie systemowego zarządzania placówkami oświatowymi (uprawnienia do wdrażania systemów ISO i kontroli zarządczej), konsultant ds. normy ISO – prowadziła szkolenia dla wizytatorów do spraw ewaluacji oraz dla dyrektorów szkół z ewaluacji zewnętrznej i wewnętrznej w ramach projektu „Program wzmocnienia efektywności nadzoru pedagogicznego i oceny jakości pracy szkoły  oraz nauczycieli w projekcie „Nauczyciel badacz”, posiada 15-letnie doświadczenie na stanowisku dyrektora gimnazjum i zespołu szkół ponadgimnazjalnych, wieloletni doradca metodyczny. Od 10 lat związana z Centrum Rozwoju Edukacji A-Z – przeszkoliła tysiące dyrektorów i nauczycieli.