Wychowawca dzisiaj – jak po powrocie do szkół skutecznie wychowywać i wspierać naszych uczniów?

Czy po tak długim czasie funkcjonowania w wirtualnej przestrzeni można jeszcze mówić o wychowawczej roli szkoły? Czy w dobie ogólnego kryzysu wartości, pogłębionego ograniczeniami, związanymi z pandemią, rosnącej uczniowskiej pasywności i niechęci do uczenia się, wychowawca ma jeszcze coś do powiedzenia? Jak prowadzić rozmowy z rodzicami, które stają się coraz trudniejsze i coraz bardziej angażujące emocjonalnie? Czy można stać się „lepszym” wychowawcą, rozwijając własne zasoby psychospołeczne? W trakcie warsztatów odpowiemy na te i inne pytania.

Program szkolenia:

1. Wychowanie – czy konieczna jest redefinicja?

2. Kompetencje wychowawcze – kluczowa triada

• Komunikacja
• Empatia
• Zaufanie

3. Oczy szeroko otwarte – wychowawca jako diagnosta – nowe zaburzenia lękowe

4. Integrowanie, wspieranie, budowanie relacji – zasoby, które zawsze trzeba rozwijać

5. Pozyskać dzisiejszych rodziców – o sztuka budowania mostów porozumienia