Rozpoznawanie zagrożenia w szkole

Zjawiska współczesnego świata wymuszają na nas, ludziach dorosłych, przybliżanie dzieciom i młodzieży treści, których znajomość może uratować im życie. Szkolenie, które Państwu proponujemy uzmysłowi uczniom czym jest sytuacja kryzysowa i jak niezmiernie istotne  jest umiejętne postępowanie kiedy już się w niej znajdziemy. Zasady ewakuacji, sposób zachowania  człowieka w chwili znalezienia się w rejonie zagrożonym działaniem „aktywnego strzelca”, co robić jeśli zostaniemy zakładnikiem, „żywa tarcza”, postępowanie w czasie szturmu – to treści, które pozwolą uczniom zrozumieć, jak bardzo ważna jest wiedza na ten temat.

Adresaci szkolenia:

• Uczniowie – przedział wiekowy 12 – 18 lat; dostosowanie treści do wieku słuchaczy.

Cel szkolenia:

• Zapoznanie uczestników z różnymi wariantami postępowania w przypadku zaistnienia konkretnych sytuacji kryzysowych

Po zakończeniu szkolenia Uczestnicy:

1. Rozpoznają sytuacje kryzysowe, w których mogą się znaleźć.
2. Potrafią zachować się w przypadku konieczności przeprowadzenia ewakuacji miejsca przebywania
3. Wiedzą, kim jest „aktywny strzelec”.
4. Właściwie reagują w przypadku znalezienia się w rejonie zagrożonym działaniem „aktywnego strzelca”.
5. Wiedzą jak należy się zachować w chwili, gdy staną się zakładnikami.
6. Potrafią przyjąć odpowiednią postawę w przypadku zasłaniania się nimi przez sprawcę przed interweniującymi służbami („żywa tarcza”).

Program szkolenia:

1. Zagrożenia współczesnego świata
   • Przedstawienie zagrożeń, które mogą nas spotkać we współczesnym świecie
2. Postępowanie w przypadku zaistnienia następujących zdarzeń kryzysowych:
   • Ewakuacja obiektu
   • Atak terrorystyczny
   • „Aktywny strzelec”
   • Sytuacja zakładnicza
   • „Żywa tarcza”
   • Szturm sił porządkowych
3. Podsumowanie szkolenia
   • Podsumowanie szkolenia – przypomnienie najważniejszych informacji

Prowadzący: Grzegorz Żmijski