Prawo do stawiania granic – asertywność w pracy nauczyciela

Praca w zawodzie nauczyciela, to z jednej strony nieustanna konieczność mierzenia się z kolejnymi wyzwaniami – zmieniającymi się przepisami, problemami wychowawczymi, konfliktami, egzaminami, kontrolami, a z drugiej oczywista, wydawałoby się, potrzeba odczuwania satysfakcji, sukcesów, radości z realizacji swojego powołania.

Jak pogodzić te różne spojrzenia na codzienność pracy w szkole? Jak zbudować wewnętrzną siłę, która będzie emanować na uczniów? Jak odnaleźć w sobie te cechy, które wyróżniają charyzmatycznych pedagogów? Jak wreszcie robić to, do czego obliguje nas poczucie obowiązku – wywierać realny wpływ na przyszłość naszych wychowanków?

Proponowane szkolenie pozwoli na rozwój umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach, poznanie siebie, zdobycie i poszerzenie kompetencji komunikacyjnych. W jego trakcie nauczyciele będą mieli okazję wzmocnić poczucie własnej wartości, spojrzeć na swoją pracę z nieco odmiennej perspektywy, dostrzec swoje mocne strony i docenić perspektywy, jakie otwiera asertywność.

Program szkolenia:

1. Podstawy teoretyczne: asertywność, konflikt, zachowania w sytuacjach konfliktowych

• Co to jest asertywność?
• Budowanie postawy asertywnej
• Zachowanie asertywne w relacji do zachowania agresywnego i uległego
• Spójność komunikatów werbalnych i niewerbalnych

2. Podstawowe zasady prowadzenia rozmów

• Mówienie i słuchanie – prawidłowe odczytywanie intencji informacji nadawcy
• Rozróżnianie faktów i interpretacji w rozmowie
• Zniekształcenia w komunikacji werbalnej
• Technika języka wpływu
• Język „szakala” i język „żyrafy” czyli komunikacja „bez przemocy”

3. Prowadzenie mediacji, metody rozwiązywania sytuacji konfliktowych

• Znaczenie słuchania – zasady aktywnego słuchania
• Blokady komunikacyjne
• Znaczenie pytań w komunikacji
• Korzyści z zadawania pytań\
• życie parafrazy jako metoda zbierania informacji oraz radzenia sobie z trudnymi sytuacjami
• Problemy w prowadzeniu rozmów

4. Ćwiczenie umiejętności prowadzenia trudnych rozmów – warsztaty

• Asertywny sposób docenienia
• Wyrażanie własnych opinii i przekonań, próśb i oczekiwań
• Skuteczna odmowa
• Odpowiedź na krytykę i atak
• Wyrażanie niezadowolenia
• Obrona własnych granic i łagodzenie konfliktów

5. Podsumowanie szkolenia

• Omówienie i odniesienie do bieżących problemów
• Podsumowanie korzyści z asertywności w pracy
• Zaplanowanie wprowadzenia w życie asertywnych zachowań
• Dyskusja