Seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną

Dlaczego seksualność osób z niepełnosprawnością to wciąż tabu? Jaka jest prawda o rozwoju tej sfery życia? Jak przebiega rozwój psychoseksualności osób z niepełnosprawnością intelektualną? Jak rozmawiać z rodzicami uczniów z niepełnosprawnością o potrzebach ich dzieci?

Program szkolenia:

1. Specyfika rozwoju seksualnego osób z niepełnosprawnością intelektualną

2. Etapy rozwoju psychoseksualnego z odniesieniem do stopni niepełnosprawności

3. Zachowanie zgodne z normą vs. nieadekwatne

4. Wskazanie sposobów ekspresji seksualnej osób z niepełnosprawnościami, w odniesieniu do stopnia niepełnosprawności

5. Jak reagować na niewłaściwe formy ekspresji

6. Wskazanie sposobów modyfikacji niewłaściwych zachowań w szkole

7. Jak prowadzić rozmowy z rodzicami o seksualności ich dzieci

8. Przedstawienie zasad poprawnej komunikacji z rodzicami dotyczącej rozwoju psychoseksualnego ich dzieci