Ewaluacja pracy własnej nauczyciela – zaproszenie do rozwoju

Program szkolenia:

1. Podstawowe pojęcia związane z ewaluacją:

• Konceptualizacja ewaluacji
• Projekt ewaluacji
• Przedmiot ewaluacji
• Pytania kluczowe (badawcze)
• Pytania narzędziowe
• Metody ewaluacji
• Narzędzia ewaluacji
• Próba badawcza
• Triangulacja

2. Planowanie ewaluacji pracy własnej nauczyciela

• Analiza przykładowych projektów ewaluacji
• Tworzenie własnego projektu ewaluacji wewnątrzszkolnej: uzgodnienie celu i kryteriów ewaluacji, ustalenie próby badawczej, wybór metod badawczych

3. Tworzenie narzędzi ewaluacyjnych

• Metody ewaluacji (wywiad indywidualny i fokusowy, ankietowanie, obserwacja, analiza dokumentów)
• Narzędzia ewaluacyjne (kwestionariusz wywiadu, ankiety, dyspozycje do wywiadu i obserwacji)
• Konstruowanie próby badawczej
• Tworzenie przykładowych narzędzi
• Metody alternatywne w ewaluacji

4. Analiza danych oraz tworzenie wniosków i rekomendacji do pracy własnej

• Zasady analizy danych ilościowych
• Zasady analizy danych jakościowych
• Wnioski  i rekomendacje