fbpx
A-Z Centrum Rozwoju Edukacji

Aktualności

Praca z uczniem z doświadczeniem migracyjnym – metody, dydaktyka, integracja w środowisku międzykulturowym

30 czerwca 2022
Zespół A-Z

Koniec roku szkolnego i następujące po nim ostatnie dni pracy sprzyjają rozpoznawaniu potrzeb kadry kierowniczej oraz pedagogicznej i planowaniu dopasowanych do nich szkoleń, wspierających w codziennej pracy. To również doskonały czas, żeby przygotować się do wyzwań, jakie stanęły przed oświatą w związku z konfliktem zbrojnym w Ukrainie.

Pierwsze miesiące pracy w tych trudnych okolicznościach minęły, ścieżki zostały już nieco przetarte, jednak przed nami kolejny trudny rok szkolny. Warto rozpocząć go z utrwalonymi zasobami rzetelnej wiedzy i praktycznych rozwiązań, dlatego zapraszamy do udziału zarówno w zajęciach indywidualnych, jak i do organizacji szkoleniowych rad pedagogicznych, które z przyjemnością zrealizujemy w dowolnej, wybranej formie i miejscu – również jako integracyjne wyjazdy dla całych zespołów szkół, przedszkoli, czy placówek oświatowych.


SZKOLENIA INDYWIDUALNE

Doskonalenie kompetencji nauczycieli w pracy z uczniem z doświadczeniem migracyjnym

 


SZKOLENIOWE RADY PEDAGOGICZNE


 

Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów z Ukrainy

Doskonalenie kompetencji nauczycieli w pracy z uczniem z doświadczeniem migracyjnym

Integracja klasy w edukacji uczniów z doświadczeniem migracyjnym

Gdy język polski jest barierą – praca z uczniem obcokrajowcem lub powracającym z zagranicy

Każdy uczeń jest ważny – funkcjonowanie oddziału szkolnego, w którym uczą się dzieci cudzoziemskie

Projekt jako metoda integrująca uczniów z doświadczeniem migracyjnym ze środowiskiem klasowym i szkolnym